Minha Vida em Números
“Minha vida em números” este foi o tema da atividade realizada pela professora Edilma Pedrosa para os alunos do primeiro ano do ensino médio, em comemoração ao Dia da Matemática (06/mai). A professora propôs que os estudantes criassem um vídeo de 1 minuto falando sobre eles, utilizando os números para isso, vale ressaltar que tema …
Projeto 5S
Este ano a Etec Irmã Agostina está participando do projeto 5S promovido pelo Centro Paula Souza – CPS. A filosofia dos 5S busca promover, através da consciência e responsabilidade de todos, disciplina, segurança e produtividade no ambiente de trabalho. Neste primeiro momento as áreas onde estarão sendo aplicado os 5S são: laboratório de nutrição, reagentário de …
Alunos expõem projeto de Sociologia
por Bruna Soares de Souza SE OS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA (DURKHEIM, WEBER E MARX) PUDESSEM ANALISAR OS ACONTECIMENTOS DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, O QUE ELES DIRIAM? É justamente este questionamento que os nossos(as) estudantes do 3º ano do ETIM buscaram responder, através de cartazes elaborados ao longo das aulas de Sociologia. O principal objetivo da atividade …
9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil
ETECIANOS: Vai começar a Olimpíada Nacional em História do Brasil – Olho no calendário! Este ano com participação recorde: 39 equipes (117 alunos) Primeira fase: 08/05 a 13/05 Segunda fase: 15/05 a 20/05 Terceira fase: 22/05 a 28/05 Quarta fase: 29/05 a 03/06 Quinta fase: 05/06 a 10/06 Divulgação do nome das …
Projeto Saúde Mental e Qualidade de Vida
A ETEC Irmã Agostina fechou uma parceria com o Sesc Interlagos, para solucionar as dificuldades que estamos percebendo com o nosso corpo discente, que é a depressão e o declínio ao vício. Em parceria com o Sesc, que segue a proposta da Organização Mundial da Saúde (OMS), no mês de abril trabalhará o tema Saúde …
Projeto Inclusão Digital da Terceira Idade
Projeto desenvolvido voluntariamente por professores e alunos o curso foi ministrado no mês de outubro e mais uma vez foi um sucesso. O curso tem como objetivo resgatar a população idosa da região que não encontra-se incluídos no mundo digital, com o foco de proporcionar aos mesmos a capacitação das necessidades de diferenciar as ferramentas …
Atividade diferenciada: mitose e meiose com a pizza
A escola é o lugar em que todos devem ter as mesmas oportunidades, mas com estratégias de aprendizagem diferentes. É necessário parar de privilegiar determinadas qualidades. Para compreender o desenvolvimento do aluno é preciso considerar a maneira como constroem significados. “Sabe-se hoje que cada ser humano tem um conjunto de células do sistema nervoso tão …
Valorização da disciplina de Microbiologia no curso Técnico em Química
As Bases Tecnológicas do Centro Paula Souza na disciplina de MICROBIOLOGIA do Curso técnico em Química possibilita que o aluno adquira ferramentas para que ele possa entender e utilizar o mundo dos micro-organismos não somente pelo ponto de vista da contaminação de produtos mas também, corrosão, manipulação de alimentos e interação ambiental. O primeiro passo …
Exposição Paulo Freire: o mentor da educação para a consciência
Ao propor a exposição possibilitei que os 3ºs anos do Ensino Médio Integrado ao Técnico (Química e Administração) pesquisassem sobre as diversas falas de Freire e que através de cartazes compartilhassem com a escola. Autor da pedagogia do oprimido, defendeu que a escola deve ensinar o aluno a “ler o mundo” para poder transformá-lo ( …
Projeto: “Grafismos indígenas: possíveis diálogos estéticos e criativos”
O Projeto de Exposição “Grafismos Indígenas: possíveis diálogos estéticos e criativos”, foi desenvolvido durante as aulas de arte com alunos dos 1ºs Etims Nutri, Adm, Química e 2ºNutri durante o 1ºbimestre de 2016. A idealizadora e responsável pelo projeto foi a professora Fátima Miranda. A proposta deste trabalho recai sobre as múltiplas possibilidades visuais e …